Bạn là một sinh viên – vận động viên
hay là một sinh
viên bình thường
Những dấu hiệu của một người có tố chất về khéo léo thể lực:
· Có khả năng nâng, giữ tốt các đồ vật
· Khá phát triển các kỹ năng cần đến thể lực và
điều khiển.
· Thể hiện khả năng giao tiếp tốt, năng suất
cao
· Trí nhớ tốt về các hành động (Các hình ảnh
thường được phản ảnh nhiều và rõ ràng trong trí nhớ của bạn).
Ngoài làm vận động viên thể
thao, diễn viên múa, những người có tố chất khéo léo về thể lực còn có thể là:
kỹ thuật viên trong phòng thí nghiệm, kiến trúc sư, người trị liệu, bác sỹ phẫu
thuật, nha sỹ, diễn viên, nhà điêu khắc, thợ kim hoàn, người làm vườn, những
người làm trong lĩnh việc máy móc, xây dựng, thủ công mỹ
nghệ…
Những tố chất và kỹ năng khéo
léo về thể lực có thể áp dụng như thế nào trong học tập?
Cùng với việc sắp xếp thời
gian:
Hoàn thành bài tập nhỏ về
việc sắp xếp thời gian:
Một vận động viên không thể ra sân
thi đấu nếu mà anh ta không có chút tập luyện nào cả. Sắp xếp thời gian hợp lý
là nền tảng cho thành công cho một nghệ sỹ cũng như khi bạn vừa là sinh viên,
vừa thi đấu thể thao chuyên nghiệp. Điều này cũng tương tự trong học tập vậy.
Có những cách để bạn sử dụng
để áp dụng kỹ năng khéo léo về thể chất:
· Sắp xếp xem khi nào mình sẽ học, học cái gì
(hãy bắt đầu bằng những việc dễ hoặc đơn giản để khiến bạn có được sự tự tin cần
thiết). Đơn giản những chỉ dẫn phức tạp thành những điều đơn giản và nâng dần
lên từ đó. Luyện tập và lặp lại những bài cơ bản nếu có thể để củng cố kiến
thức.
· Chịu khó tìm tòi, linh hoạt, thử mọi cái có
thể, học bằng cách thử. Tìm những ví dụ cụ thể, có thể và những ý tưởng khác để
trình bày nên bạn chưa thật sự hiểu bài. Tham khảo thầy cô giáo cho những bản
tóm tắt bài giảng, hoặc nguồn thông tin có kiến thức tương tự.
· Chịu khó tìm cách tiếp cận vấn đề mà trong đó
bạn tự khám phá, tìm tòi, làm mô hình…
Sử dụng các vật cụ thể như giáo cụ
trực quan.
Dùng tay khi giải thích, hoặc cơ thể để diễn đạt.
· Tìm ví dụ cho những ghi chép trong vở.
Sử
dụng hình ảnh, tranh vẽ để miêu tả các luận điểm.
Trao đổi về những ghi chép
với một người khác cũng khá về kỹ năng thể chất.
Luyện tập kỹ năng viết.
· Sử dụng kỹ năng sơ đồ hóa để sắp xếp các
thông tin để tiếp thu một cách tốt hơn những điều bạn muốn học.
· Bạn có thể tận dụng những công nghệ, phương
pháp hiện đại để thu thập và sắp xếp thông tin từ các nguồn khác nhau.
Những
trò chơi hoặc ứng dụng trên máy vi tính có thể giúp bạn:
o Hình dung rõ ràng vấn đề.
o
Làm việc với từng phần của công
việc và thử nghiệm.
o Phỏng theo, thay thế hoặc luyện trả lời
cho những tình huống tương tự có thể gặp phải ở ngoài đời.
· Viết ra các câu hỏi và đối chiếu với bạn cùng
lớp hoặc gia sư.
Tập viết nháp các câu trả lời.
Thử làm như mình đang
làm bài kiểm tra.
Thử xem những gì bạn học có thể được kiểm tra qua mô hình,
diễn thuyết hay những hình thức khác, ngoài việc làm một bài kiểm tra viết.
Vai trò của "huấn luyện
viên":
Thầy cô giáo
cố vấn, hoặc giáo viên hay một gia sư đều có thể là một "huấn luyện viên" của
bạn. Những người này sẽ đưa ra lời khuyên, động viên trong quá trình tiến bộ của
bạn:
Phát triển thể chất |
Phát triển trí tuệ |
Tìm một "huấn luyện viên" tin cậy, hiểu biết để: | |
|